El HABLA es la realización concreta de la lengua en un momento y lugar determinado. Es la manifestación oral del lenguaje.
El habla se desarrolla por medio de condicionamientos tempranos y de imitación, que se estimulan y se aprenden en el entorno del niño.
Las emisiones fonoarticulatorias o expresión oral del lenguaje dependen de la globalidad del proceso de desarrollo sensorio-perceptivo-motor y de la intervención en las funciones del habla.
Estas funciones son las habilidades perceptivas y motoras de la articulación y del ritmo, de la programación de las destrezas motrices en la producción voluntaria de los sonidos y su combinación para formar secuencias de palabras y frases.
El habla se consolida a través de la madurez fonética- fonológica o adquisición de los sonidos y fonemas que el niño va adquiriendo y automatizando en su proceso madurativo.